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生物教学切片步骤都有哪些?

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生物教学切片步骤都有哪些?

发布日期:2022-02-24 作者: 点击:

当我们用动物标本微生物切片取料时,关键的一点是要准备好所需的材料,然后掌握好取料的方法,以便我们做出正确的诊断。对材料的提取,应根据所学的理论知识和操作方法进行,以减少误差。

取料组织应保持新鲜,以便固定液能均匀渗入组织内,切削组织块应锋利,切削时不可回转锉,切削时应准确按解剖部位取料,根据各器官的组织结构,确定其切削方向,保持材料洁净,保持组织原有形态。

①用纱布将玻片擦拭干净;②在洁净的载玻片上滴一滴清水(动物细胞用0.9%的生理盐水),水量不宜过多,也不能太少; ③从生物体上取材,放在水滴中;④对撕取的薄膜要展平,挑取的材料要涂抹几下,避免细胞重叠,看不清细胞机构;⑤用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴(为防止产生气泡),然后缓缓地盖在要观察的材料上;⑥在盖玻片的一侧滴加染液;⑦在与滴染液相对的一侧用吸水纸吸取多余的染液。

总而言之,生物教学切片为:取大小适中的组织,用组织学方法制作生物切片,通常将生物组织包埋于石蜡中,用切片机切成片状,然后用苏木精-伊红(H-E)染色,再用显微镜进一步检查,研究开发过程,做出诊断。

生物教学切片没有太多的保存要求,它的本质就是玻璃片,只是有一层薄薄的组织,把生物片保存在常温下,只要保证生物片不会碎,这层薄薄的组织也不必放在冰箱里保存。若要自己保存生物切片,可以找个小盒子,把切片放进盒子里,在常温下保存,不要挤压,也不要放在高温下保存。

生物教学切片

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关键词:生物教学切片,生物切片,生物教学切片步骤

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